在紐約有一間 聖瑪麗兒童醫院 (St. Mary’s Hospital for Children), 這是一間給兒童的康復醫院.
據醫院的網站，他們的使命是“help kids be kids”.他們通過休閒活動及治療結合的來幫助兒童。
美國在中小學推行STEM 教育, 讓學生能有效地結合科學、科技與數學知識，運用和發揮探究、協作和解難能力.
高林布魯克高中(Lynbrook High School’s) 的設計和創新課程就有STEM元素在當中, 而最近在課程中研究3D Printer.
學生們就用他們的創新思維, 知識再加上3D Printer, 做出能夠幫助醫院中一些孩子從小養成的重要技能.
其中的一個例子是一位17歲女孩 (Mary) 的手腕不能自由的活動，因為手腕活動有限制所以不能做出很多活動。高林布魯克學生設計了適合她的3D打印手寫筆，現在她可以用3D打印手寫筆在一個iPad來學習和玩遊戲。雖然手寫筆看起來像一個簡單的設計，學生需要想出一個辦法讓Mary 牢固地掌握,花了很多心機設計出添加適合她三角片放在的掌心，讓她可以圍繞它捲曲她的手指。
一個年輕的女孩提出了一個設計, 旨在通過這個3D 打印玩具幫助她理解因果關係, 發展她的認知能力。該玩具包括能夠通過交替按壓設備升高和降低三大塊按鈕 – 雖然兒童不是用手按下,是用下巴按下，但仍提高了她的認知能力和協調能力。
小編真的很感動,這些學生能夠有自己的設計去幫助其他人.
希望這股風潮能夠去到亞洲學校,能夠幫助到更多人.
