梁植偉班同學玩蔬菜麵都玩得咁開心，果然童心未泯呀～
Yearly Archives: 2018
澳洲悉尼麥考瑞大學有研究人員對小學在學習3D打印和3D設計的進行了為期一年的研究，從中去發挖makerspaces對同學的好處。 資料來源：https://www.3ders.org/articles/20181101-study-shows-3d-printing-could-enhance-design-thinking-and-creativity-in-primary-schools.html
3D打印有助同學的創作思維
現今世代環保、可再生、減碳等等為字眼經常聽到。 木材原來也是一種很有用的再生能源，在不同的範籌上也可以看到用木材來做的製品。 如果把科技加入可再生能源，效果會如何？ 資料來源：https://3dprint.com/228664/michigan-tech-recycle-wood-furniture-waste-into-composite-3d-printing-material/
朽木真的不可雕也？
特溫特大學的荷蘭研究人員開發了一種新的金屬3D打印技術，該技術可以由激光設備中逐滴打印金屬結構。當中包括純金，幾微米尺度。不知道這種「金」有沒有市場呢？ 資料來源：https://www.3ders.org/articles/20181030-lift-university-of-twente-researchers-3d-print-pure-gold-micro-jewels-using-laser-technique.html
用3D打印出來的「金」同樣有市場不？
今次到佛教慈敬嘅同學仔發揮佢哋嘅小創意去畫畫呢塊塗鴉餅乾啦
STEM X Nutrition @ 佛教慈敬學校
長天呢班小朋友正經有得玩又得，彩虹分層又點會難到呢理醒目仔先得架～
STEM X Nutrition @ 長沙灣天主教英文中學
世界衛生組織統計，全球共有 500 萬人因角膜受損而導致失明。當眼角膜不幸受損，如不能修復就只能等到能换上一幅合適的眼角膜，但這是一場漫長的等待…… 3D打印眼角膜創造了希望。 資料來源：https://www.3ders.org/articles/20181029-precise-bio-launches-ophthalmology-business-unit-to-develop-3d-printed-corneas.html
開發3D打印眼角膜 為醫界打開新領域
青松小班同學仔非常有創意呀！用Coding＋Mbot car去演出咗一場非常激烈的警匪戰舞台劇。
We do roboting @ 道教青松小學
用煉奶開天然食用色粉去製作創意餅乾，睇吓同學仔幾有心機。
STEM X Nutrition @ 香港路德會增城兆霖學校
彩虹分層挑戰嚟到陳震夏啦，結果又會如何呢？ 當然喺非常成功啦！
STEM X Nutrition @ 明愛粉嶺陳震夏中學
築睦城市計畫嚟到妙法寺劉金龍中學，透過呢個計畫，同學仔需要學習有關家居、建築，甚至規劃相關嘅設計知識。
CityBuilder @ 妙法寺劉金龍中學
教師工作多就好多人都認同, 如果我地有AI可以幫助減輕教師工作量是不是一件好事. 據 ” 南華早報”報導, 在中國有四分之一的學校(約6萬所學院),使用AI幫助教師為學生的功課評分, 甚至可以對文章的寫作風格、結構和主題等提供建議給學生. AI可以閱讀中英文, AI還可以發現文章有沒有離題.
中國學校正在測試使用人工智能幫助減輕教師工作
同社聯合作舉辦咗一個名為Teambuild嘅workshop，當日主題當然喺有關Design thinking啦。 一班Social Angel同大社業嘅員工去為盲人去設計一套餐具，用感同身受方式去設計，又有sence又有heart，唔錯呢～
Teambuild workshop
有時有啲野唔好以為自己做唔到就局限咗自己先得架！ 小朋友都砌到你唔係對自己咁你信心呀～
DIY之砌機小天材
3D物品未必是實物, 有可能是我們視覺令我們產生錯覺形成3D 德克薩斯州的一名3D動畫師Sage Hansen做出一個3D打印的”立方體”